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美国航空系统一个月“崩溃”两次 ，暴露“巨大弱点”******
中新网1月12日电 据美国有线电视新闻网(CNN)报道，当地时间11日 ，美国联邦航空管理局(FAA)系统出现故障 ，一度暂停美国境内航班起飞。虽然后续解除暂停措施 ，但导致上万架次航班受到影响。
美媒报道称，这是美国航空系统一个月以来第二次“崩溃” ，暴露出美国航空业系统老化 、人员不足等重大问题。
2023年1月11日 ，美国联邦航空管理局(FAA)系统出现故障，一度暂停美国境内航班起飞。图为盐湖城国际机场 的旅客 。上万航班受影响，因一个数据库文件损坏？
据报道 ，11日早间，FAA宣布空中任务通知系统发生故障，并短暂停止美国境内航班起飞。当日9时左右，暂停起飞措施解除 ，但由于持续拥堵 ，航空公司继续推迟或取消航班 。
CNN援引航班信息追踪网站FlightAware数据称，截至美国东部时间11日18时 ，已有9500多架次航班被延误，超过1300架次航班被取消。
白宫新闻秘书卡里娜•让-皮埃尔发表声明说 ，美国总统拜登已经听取关于空中任务通知系统出现故障 的汇报 ，目前没有证据显示这 是一次网络攻击。
FAA在11日晚间发布 的声明中承认 ，初步调查发现故障 是由“一个损坏的数据库文件”造成的 ，并表示将进一步彻查事故原因 ，并采取一切必要措施防止再次出现航班中断 。
另据路透社报道 ，美国参议院商务委员会主席、民主党人坎特韦尔表示，该委员会将就此次计算机系统中断原因展开调查。坎特韦尔称，“公众需要一个有弹性 的航空运输系统” 。
一个月内两次 ，事故“不可原谅”
报道指出 ，此次大规模停飞 是美国航空业在不到一个月内遭遇 的第二次重大事故。
2022年底，因遭遇超强寒潮和系统老化等原因，美国西南航空一周内取消了近1.6万个航班 ，大量乘客受到影响 ，航空公司还在退款问题上与乘客僵持不下。
美国交通部长当时表示 ，西南航空大规模航班取消已经不 是天气导致的事件，而是西南航空公司内部 的“系统性失败”。
而在此次大规模停飞事故后 ，美国更 是出现了不少要求航空系统升级 的声音 。
经历了两次停飞 的旅客表示 ，“遇到天气问题很常见 ，但我从未经历过影响整个国家的大规模(航班)取消 。”
美国旅游协会总裁和首席执行官弗里曼表示，“此次FAA灾难性的系统故障清楚地表明，美国 的交通网络迫切需要重大升级 。”
美国众议院交通和基础设施委员会主席格雷夫斯则称 ，这两次事故“不可原谅”，凸显了“美国航空运输系统 的巨大弱点” 。他认为，FAA人手严重短缺，“联邦航空局不是自动运行的——整个机构 的各个职位上都需要有熟练 、专注且固定 的领导层 ，从局长办公室开始 。”
CNN报道称 ，FAA目前在没有常任领导者 的情况下运作。美国总统拜登提名的该组织负责人菲利普·华盛顿不但因有限的航空经验受到共和党人质疑 ，还曾在与洛杉矶政治腐败调查有关的搜查令中被提及。拜登近期再次提名此人 ，并表明了政府对他 的支持 。
中小学互联网接入率达100%******
数据来源：教育部 制图 ：张芳曼 根据教育部日前发布的最新数据：我国中小学（含教学点）已全部接入互联网 ，超过3/4 的学校实现无线网络覆盖 ，中小学数字化教学条件全面升级。 据介绍 ，当前，我国基础教育已经形成了数字化基础设施日趋完备 、优质数字教育资源不断丰富、数字化教学应用逐步扩大 、师生数字素养不断提高的良好态势 ，为推进新时代基础教育改革发展提供了有力支撑 。 数字化基础条件明显改善。2021年全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100% ，比2012年提高了75个百分点；超过3/4的学校实现无线网络覆盖，99.5% 的学校拥有多媒体教室 ，多媒体教室总数超过400万间，学校配备 的师生终端数量超过2800万台。中小学数字化教学条件全面提档升级 ，基本形成了网络覆盖完全、线下多媒体教学空间和网络教学空间融合 的泛在化学习环境，为深入实施基础教育数字化战略创造了有利条件 。 优质数字教育资源不断丰富。为了让每个孩子都能享有公平而有质量的教育 ，加快实现教育现代化 ，办好人民满意的教育，教育部将原国家中小学网络云平台改版升级为国家中小学智慧教育平台。平台在原有专题教育和课程教学两个板块基础上，拓展至德育、课程教学、体育、美育 、劳动教育 、课后服务、教师研修 、家庭教育、教改经验 、教材10个板块，共53个栏目 。平台现有资源总量4.4万条 ， 是改版前 的4倍；其中，“课程教学”板块资源2.5万课时，是改版前 的2.9倍，覆盖30个版本 、446册教材 。这些优质资源有效服务了学生自主学习 、教师教学改进 、农村优质资源共享和家校协同育人。 教学融合应用更加广泛深入 。中小学校和广大教师根据实际需要 ，在教研、教学、作业等各个环节，积极主动地使用数字技术，创设了同步课堂 、专递课堂、智慧课堂 、双师课堂 、智慧作业、网络教研 、线上答疑 、自主学习等多场景应用，加强教学数据 的分析反馈 ，有效提升教师教学能力，激发学生学习兴趣 ，提高了课堂教学效率 。国家中小学智慧教育平台自2022年3月上线以来，平台浏览总量快速上升 ，基本形成世界第一大教育资源数字化中心和服务平台。（记者吴丹） （文图 ：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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