浙江建中高职一体化教师教学创新团队******

　　浙江建中高职一体化教师教学创新团队

　　“十四五”期间分2批次建设50个

　　本报讯（记者蒋亦丰）为推进中高职一体化改革 ，提升中高职师资合作紧密程度，日前 ，浙江启动建设中高职一体化教师教学创新团队 ，“十四五”期间分2批次建设50个 。

　　团队教师由高职学校和中职学校教师组成 ，涵盖专业基础课、专业核心课、实习实训课的专任校内教师和企业兼职教师 。骨干成员一般20至30人且相对稳定 。团队中“双师型”教师占比80%以上，具有高级专业技术职务或相关高级以上职业资格证教师占30%以上 ；有5年以上相关行业企业高级技术人员经历的骨干成员不少于5名。

　　团队将打通使用中高职学校与合作企业的平台、师资 、设备及场地资源 ，开展长学制贯通培养的教学标准体系研制，具体包括优化人才培养方案 、专业教学标准、专业核心课程标准等。与合作企业联合开发教材 ，加强专业精品教学资源库建设 ，促进课程设置 、教学内容与职业岗位能力、职业技能等级证书对接 。团队教师要运用“行动导向”教学 、项目式教学、情景式教学等新教法 ，运用大数据、人工智能等信息技术转变教学模式 ，有效开展学情分析、过程监测 、学业评价 、学习资源开发等 。

　　同时 ，团队要参与建设高水平专业化生产性产教融合实训基地，积极与优质企业开展双边多边技术协作，重点为山区26县提供全产业链技术培训服务及技术支持。

我国新能源汽车保有量达1310万辆 同比增长67.13%******

　　中新网北京1月11日电 (记者 郭超凯)记者11日从公安部获悉 ，截至2022年底，全国新能源汽车保有量达1310万辆 ，占汽车总量 的4.10%，扣除报废注销量比2021年增加526万辆，同比增长67.13% 。

　　据公安部统计，2022年全国机动车保有量达4.17亿辆，其中汽车3.19亿辆；机动车驾驶人达5.02亿人 ，其中汽车驾驶人4.64亿人 。2022年全国新注册登记机动车3478万辆，新领证驾驶人2923万人。

　　截至2022年底，全国机动车保有量达4.17亿辆 ，扣除报废注销量比2021年增加2129万辆，增长5.39% 。2022年全国新注册登记机动车3478万辆 。汽车保有量达3.19亿辆 ，占机动车总量76.59%，比2021年增加1752万辆 ，增长5.81% 。全国新注册登记汽车2323万辆 。摩托车保有量达8072万辆，占机动车总量19.38% ，比2021年增加513万辆，增长6.79% 。全国新注册登记摩托车1130万辆。

　　全国有84个城市的汽车保有量超过百万辆，同比增加5个城市，39个城市超200万辆 ，21个城市超300万辆，其中北京 、成都、重庆、上海超过500万辆 ，苏州、郑州、西安、武汉超过400万辆，深圳 、东莞、天津、杭州、青岛 、广州、佛山、宁波 、石家庄 、临沂 、长沙、济南、南京等13个城市超过300万辆 。

　　截至2022年底 ，全国新能源汽车保有量达1310万辆，占汽车总量 的4.10%，扣除报废注销量比2021年增加526万辆 ，增长67.13%。其中，纯电动汽车保有量1045万辆 ，占新能源汽车总量 的79.78%。2022年全国新注册登记新能源汽车535万辆，占新注册登记汽车总量 的23.05% ，与上年相比增加240万辆 ，增长81.48% 。新注册登记新能源汽车数量从2018年的107万辆到2022年的535万辆 ，呈高速增长态势 。

　　汽车转让登记数量持续增长 ，二手车交易市场活跃。截至2022年底，全国公安交管部门共办理机动车转让登记业务3027万笔 。其中 ，汽车转移登记业务2869万笔，占94.80% 。近五年二手汽车转让登记与汽车新车注册登记数量的比例由0.77上升至1.24，超过汽车新车注册登记量 。2022年 ，公安部会同商务部等部门推出系列便利二手车交易登记改革新措施 ，全面实行经销二手车“单独签注、核发临牌”，异地直接办理交易登记的二手小客车310万辆 ，更好促进二手车流通。

　　截至2022年底，全国机动车驾驶人数量达5.02亿人 ，其中汽车驾驶人4.64亿人 ，占驾驶人总数92.54% 。2022年，全国新领证驾驶人2923万人。2022年4月1日起实施 的《机动车驾驶证申领和使用规定》(公安部令第162号)新增“轻型牵引挂车”准驾车型(C6)，目前已取得C6准驾车型驾驶人数量达44万人 ，更好满足群众驾驶小型旅居挂车出行需求，促进房车旅游新业态发展 。

　　2022年 ，各地公安交管部门积极推行补换领牌证等交管业务“足不出户”网上办，全国网上办理补换领驾驶证行驶证、发放临时号牌等业务9616万次，与2021年增加466万次 ，增长5.09% 。(完)