《三体》上线，科幻迷进入狂欢模式******

　　《三体》电视剧在1月15日晚开播 ，这个中国科幻的最大IP千呼万唤始出来。在网上，有细节控整理出了“汪淼的幽灵倒计时”“叶文洁 的红岸基地”“三体游戏”“古筝行动”等名场面出现 的集数 ；而观众纷纷表示，“今年过年就给《三体》了”“让我脱水，快到开播”“自然选择 ！前进四 ！”……不负众望 ，电视剧一开播就跃升至微博热搜第一、豆瓣实时热门电视榜第一 。

　　《三体》原著作者刘慈欣说过 ，想象力 是人类所拥有 的一种似乎只应属于神 的能力，它存在的意义也远超出我们的想象 。有历史学家说过 ，人类之所以能够超越地球上 的其他物种建立文明，主要是因为我们能够在自己的大脑中创造出现实中不存在 的东西。

　　从小说连载到电视剧开播，过去了17年，现在 ，我们已经处于《三体》所描述的未来时的起始时间段。文字让读者能够以100种1000种方式想象人物的一颦一笑、想象宇宙的瑰丽宏阔，而影视让大脑中的想象在眼前有了对应的所见。观众已经准备好了挑剔而渴望 的目光 ，《三体》准备好了吗 ？

　　越真实、越接近真正 的科学，就会越像《三体》

　　读过《三体》原著的大部分读者非常相信，小说本身已经提供了完整 的结构和内容 ，改编再去做更多修饰是多余的。于 是，主创团队请来刘慈欣参与其中，编剧田良良来来回回做了十几版剧本 。在创作过程中 ，考虑 的第一要素就是要尽可能贴近原著。

　　从导演杨磊到视觉导演陆贝珂，再到摄影指导，团队中很多人都 是《三体》铁粉。他们认为 ，创作《三体》有一定挑战 ，因为这跟以前拍 的科幻题材都不一样，所谓科幻元素或者外星人元素 ，并没有直接出现在画面里 ，只 是给人一个理念，而理念 ， 是最不好表达 的 。

　　《三体》是一部天马行空 的科幻小说，但主创团队希望用极其真实 的方式去展现电视剧 。就像杨磊说的，“让所有东西越真实 、越接近真正的科学 ，它就会越像《三体》”。

　　为了能让科幻“落地” ，主创团队找了很多方法拉近观众和作品之间 的距离 ，把深奥 的科幻概念用比较容易被理解的语言来转述。比如，“宇宙闪烁” 是原著中一个著名概念，剧中就用一个灯泡和一个物体之间的关系来做解释。

　　杨磊介绍，剧中涉及约200个场景，从上世纪六七十年代的“红岸”到2007年的北京 ，时间跨度非常大。电视剧基本还原了小说中 的所有场景，最初希望全部在真实的地方拍摄 ，但很难实现，还 是有置景。

　　《三体》总制片人李尔云说：“普通场景 是可以搭建的 ，但 是剧中一些重要的科学场景，很难通过搭建 的方式去还原，美术组认为 是一个不可能的任务。那放在我们面前 的路就只有一条 ，那就是‘死磕’，用我们 的专业精神和真诚 ，去打动科研机构 。”最终，剧组等来了好消息。相关科研单位提供很大支持，在多个科学场景实现了实景拍摄 ，比如对撞中心 、国家纳米科学中心等 ，这也 是这些地方第一次迎来电视剧剧组 。

　　“我们也能用特效 的方法来解决，但我觉得它不真实 ，拍出来我不相信，所以力求所有 的地方都用真 的。场景的真实程度 ，能让演员 、制作者，有一种沉浸感，可信度也会加强。”杨磊说 。

　　“古筝行动”怎么拍 ？

　　几乎每一部科幻影视作品的特效都会尤其受到关注，做得好是赋予作品超越文字 的魅力 ，反之亦然 。《三体》 的特效有两部分 ，一 是真正拍摄中 的特效，比如用纳米丝切割轮船 的名场面“古筝行动” ，二 是《三体》游戏 的部分 。

　　杨磊说 ，“古筝行动”最大的麻烦是 ，切割之后 ，船要撞成什么样，没有任何一部影片或者已有资料可作参考 ，“船体被切割后的每一个变形都是不一样的 ，每一片都要单独设计 ，没有办法用传统电影美术的方式来完成。它不是纯粹 的刚体，还会扭曲变形，这在特效行业里叫‘刚体的动力学模型’”。于 是，主创团队只能用真的钢，压成片、窝成船型 ，然后用挤压机一片片地挤，挤完之后 ，再推上去焊接成一条船。

　　如果说“古筝行动”等段落 的难点 ，在于需要让画面尽可能真实 ；而《三体》游戏本就属于虚拟场景 ，则需要更多想象力。

　　《三体》总制片人白一骢介绍 ，在充分评估了技术细节 、时间成本和成品效果后，摄制团队一致决定用CG的(Computer Graphics 的英文缩写 ，通过计算机软件所绘制 的一切图形的总称——记者注)方式来制作。而这对演员来说 ，也 是一次新鲜的体验和挑战 。“以前对演员的要求是真听真看真感觉，但在动捕服和绿幕的包围之下 ，更考验演员 的想象力和信念感。”

　　他同时透露 ，《三体》游戏 的CG动画部分 ，邀请了一些同行朋友来提供面部，以作为游戏人物的面部 ，如郭靖宇、梁振华 、马东 、高亚麟 、江南 、唐家三少、侯鸿亮 、费振翔……有兴趣 的观众可以在剧中寻找这些人的面孔 。

　　演员们也为讲好这个中国科幻故事付出努力 。饰演常伟思 的林永健说，这是他从艺以来遇到在台词方面最有挑战 的一部剧 ，“这里面有很多逻辑性 的东西，因为他们都是物理学家，讲话都很缜密”。饰演老年叶文洁 的陈瑾说：“台词很多 ，也很难背 ，尽管我已经理解了它的意思，但如果用我自己 的语言来说 ，还 是会不太对 。”

　　张鲁一在剧中饰演物理学家汪淼 ，在开拍之前 ，他就开始搜寻各种相关知识，尤其是物理方面的 ，“剧中有太多日常生活中涉及不到 的专业词汇和专业用语 ，球状闪电 、宏原子 、数量级……了解很多知识的同时 ，也 是在不断突破自己 ，让我对于科幻作品 的认知打开了一扇门” 。

　　科幻不能只靠刘慈欣 ，更不能只靠《三体》

　　2019年春节 ，同样改编自刘慈欣小说的电影《流浪地球》上映，引发观影热潮 ，迄今位列中国影视票房榜第五位 。2023年春节，《流浪地球2》将要上映，预售票房稳居前三 。观众对于科幻题材作品的热爱与科幻题材作品的质量与产量满足不了观众需求 的矛盾 ，可能是现阶段最大的矛盾之一。

　　科幻不能只靠刘慈欣，更不能只靠《三体》，而科幻影视化 的“落地”就更为不易。从某种程度上 ，中国科幻的长路依然漫漫，《三体》只是一个略显孤独的先行者 。甚至有时候觉得，如果它没有得到如此大的关注 ，那就是中国科幻到了更好 的时候 。

　　从2006年《三体》小说第一次连载 ，到2016年首次公布影视化消息 ，相隔10年，到2023年真正开播，又过去了7年。在这7年里 ，我们经历过挫折与悲伤，但又同心协力向前走了很远。

　　“同舟共济版”预告片中讲到，“我们不知道敌人是谁、敌人什么样、敌人 是怎么存在 的 。但是有一点，面对来自地球以外 的敌人 ，我们所有的人，都是第一次。人类同舟共济的时刻到了” 。“把我们人类看成 是虫子 的三体人忘了一个事实 ，那就 是，虫子从来就没有被战胜过。”这些小说中的名句在剧中得到还原，而此时此刻再看 ，又多了一些感同身受。

　　刘慈欣一直描写宇宙 的宏大神奇 ，描写星际探险，描写遥远世界中 的生活和文明。他相信，无垠 的太空仍然是人类想象力最好 的取向和归宿。17年过去了，《三体》中 的未来时间 ，已经变成了现实 的时光。

　　“人类探索的步伐不会停止 ，在过去 、现在、未来的每一个17年里，都将持续不断地向未知、向不确定性发起挑战。人类或许 是渺小 的 ，但坚韧和勇气，让我们在这个广阔 的宇宙中成为了那个特殊 的偶然。”刘慈欣说 。

　　宇宙那么大 ，我们都想去看看 。

　　中青报·中青网记者 蒋肖斌 来源：中国青年报

台胞“邱邱老师”和他 的马赛克“鱼盘”******

　　中新网淄博1月2日电 题 ：台胞“邱邱老师”和他 的马赛克“鱼盘”

　　中新网记者 李欣

　　用陶瓷和琉璃的碎片，按照马赛克 的拼接方式，制造出淄博传统馈赠礼品“鱼盘”造型，这 是台胞邱建铭任教山东理工大学美术学院后创造 的独特艺术形式 。

　　“我也是受到淄博 的陶瓷和琉璃大师们的启发并结合自己研究生时钻研的马赛克壁画，才创新出马赛克“鱼盘” 的 。”邱建铭介绍 ，到山东理工大学任教 的两年间，他在当地很多陶瓷和琉璃厂发现，即使 是一些废弃的陶瓷和琉璃碎片都很美，如果加以利用，可以是一种新的艺术形式。“所以我就用马赛克的形式制作了传统'鱼盘'造型 。”

　　邱建铭被他 的学生们亲切称为“邱邱老师” 。他也和学生成为了教学相长的朋友，“他们带我去吃博山菜 、撸串，还教我很多生活窍门”。虽然人在异乡，但学生们的热情温暖了这位台湾老师 。

　　“在我教授的‘文化传承与创新设计’课程中，学生们就用陶瓷 、琉璃的碎片来拼接出‘鱼盘’等传统造型。现在学校里摆了很多我 的学生创作 的陶瓷琉璃马赛克作品 。”邱建铭认为 ，学生亲自手作可以做到从临摹到转译 ，通过马赛克图片拼接和组合认知艺术，手眼结合的拼接制作和马赛克堆叠 的质感 ，比画图更直观 。

　　“学生很喜欢这种新型教学方式。”在邱建铭看来 ，台湾的文创起步比较早，但大陆这两年 的文创产业也突飞猛进。而文创必须生活化和精神化，并包含对美育的培养和对生活的热爱 。文创应该 是开放、富有弹性，可以联结很多人 ，包容不同需求。“每个人对文创 的理解不同 ，需要求最大公约数 。两岸的文创产业也应该多交流学习 、实现互补 。”

　　2009年邱建铭借两岸大学生交流活动，第一次“登陆” ，打破了他对大陆 的刻板印象，也一步步促成了他最终到大陆执教 。“两岸艺术具有互补性 ，可以互相交流借鉴。”邱建铭介绍说，他在山东理工大学任教期间一直积极促进两岸艺术家作品联展和台湾艺术家线上讲座 。“虽然疫情期间人员交流不方便 ，但我会邀请我的硕士、博士导师为同学们做线上讲座 ，还组织两岸艺术家互寄作品 ，在当地展出。”

　　与此同时，邱建铭还邀请在大陆各地执教 的台湾老师组织学校、地区间的作品联展和交流品评会 。

　　“作为教师 ，接触最多 的就 是大学生 。”执教多年的邱建铭认为 ：“两岸青年应该多交流 ，两岸年轻人都需要更多延展自己的空间 ，接触更多不同的地方、不同 的人。人的生命和视野有限，不要太快评判事物，会阻碍自己与外界的联系 ，需要自己不断亲眼所见、亲身感受 。”(完)