挖掘内涵 ，活化校园文化遗产******
【专家观点】
作者 ：王琦（中央党校〔国家行政学院〕习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心研究员）
党的二十大报告指出 ，加大文物和文化遗产保护力度 ，加强城乡建设中历史文化保护传承 。历史的积淀，使得大量的文化遗产 、建筑遗产留存在一些大中小学校园内，形成了一道独特而亮丽的风景线 。校园里饱经风霜 的一草一木、一砖一瓦，无不诉说着自己所携带的历史、文化 、科学等丰富信息 ，它们镌刻着红色印记，蕴含着人文情怀 ，展现着跨越时代的建筑风貌 ，不仅 是学校环境育人 的素材和思政教育的载体，潜移默化地影响着学生 的思想观念和行为方式 ；更 是中华文明的瑰宝和精魂，让全体中华儿女坚定文化自信 ，增强家国情怀。
清华大学 资料图片
校园历史文化遗产塑造环境优美 、底蕴深厚 的文化校园，能够以文化人、以美育人
校园环境 是看得见 、摸得着 ，最直观、最立体的美 的享受， 是以美育人的重要组成部分 。那些青瓦红墙藏古韵的早期建筑格调高雅 、细节精致，和现代建筑、自然景观相互交融，共同组成富有品位、美不胜收 的大美校园，浸润师生心田 ，通过审美 的愉悦 ，触动学生感受自然之美 、生活之美 。例如 ，清华大学的荷塘月色 、穹顶礼堂等早期建筑，水木明澈，草叶成荫 ，既有庄重气派，又有玲珑剔透；武汉大学的珞珈山麓 、东湖之滨 ，中西合璧、布局精巧的早期建筑群气势恢宏、浑然一体 ；中山大学的早期建筑群红砖绿瓦 ，古朴而悠远，在巨树 的掩映下 ，透露着厚重历史和蓬勃生机。身处优雅静谧 、钟灵毓秀 的校园 ，使人内心安宁 、心胸宽广 、格局开阔，远离浮躁和喧嚣 ；驻足在底蕴深厚 、人杰地灵的校园，让人感受到生机盎然的文化氛围，徜徉在丰盈积极 的精神世界中。
校园历史文化遗产展现独一无二 的校园精神和校风学风 ，能够润物无声、提供源源不断 的精神力量
优良的学风校风是治学之本、成才之本、立校之本 ，校园内的历史文化遗产承载着学校的发展史 ，记录着历届学子们在这里挥洒青春热血 、大先生们在这里传道授业解惑 、前辈先贤们在这里托举起国家和民族复兴使命 的珍贵场景。这些历史具有强大的穿透力、感染力和凝聚力，引导学生树立正确的三观和崇高远大的人生理想 ，提升师生的社会责任感和民族使命感 。比如北京大学 的燕南园，是燕京大学时期修建 的教职工住宅区 ，这里先后居住过多位各个领域 的璀璨明星和文化巨匠，这些建筑和饱经风霜的古树一道诉说着大先生们在燕南园的焚膏继晷和生活传记 。岁月更迭，历久弥新 ，他们留存下来的绝非单纯的科研成果和经典著述，更 是深蕴于日常点点滴滴中 的文化意义和人文精神 ，让勤奋严谨求实创新的北大学风在亭台楼阁、湖光塔影之间生生不息，时刻提醒着青年一代要始终保持一股顽强拼搏、勇于开拓的精气神，在奉献社会 的进程中书写无愧于时代 的壮丽篇章 。
校园历史文化遗产烙印革命壮丽史诗 ，传承红色基因血脉，能够培根铸魂 、红色育人
校园里 的革命文物 、遗址遗迹深刻反映中国共产党救国、兴国、富国、强国的百年奋斗史，在党 的旗帜引领下，学校及其师生与党同心 、同向同行，是学校最直接且最能有效利用 的爱国主义教育资源 。红色文物 、遗址记录的红色故事所蕴含 的理想信念 、精神追求和行为规范 ，不仅让学生深刻领悟中国共产党和中国人民的奋斗历程，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义，更加坚定“四个自信” ，同时也会潜移默化地影响学生的价值追求和行为选择 ，让学生树立正确 的义利观 ，提高抗压抗挫折能力 。例如 ，鼓浪屿红色革命旧址“厦门青年战时服务团”坐落在厦门二中校内，厦门二中充分运用红色资源，把革命先辈请进校园在旧址讲述红色故事，借助文化节展开形式多样 的活动，师生共同演绎学校的红色历史，组成以学生为主体 的鼓浪屿红色文化宣讲队，走进社区为市民讲党史 ；党的早期北京革命活动旧址长辛店工人夜班通俗学校坐落在北京市长辛店第一小学校内，承载着早期中国工人运动的悲壮历史和勇往直前的二七精神，这里作为红色教育基地对公众开放后 ，师生们举办专题展 ，积极参与志愿者宣讲团 ，不断推动党史学习教育走深走实；1927年，北京潞河中学诞生了通州第一个党支部，潞河中学依托红色资源，建设了校史馆、烈士纪念碑 ，通过“沉浸式”现场教学等多种方式赓续红色血脉 ，引导学生“扣好人生第一粒纽扣”。
校园历史文化遗产凝结中华民族传统文化，学校的研究和利用，能够推动中华优秀传统文化创造性转化 、创新性发展
有高度的文化自信、文化的繁荣兴盛 ，才有中华民族 的伟大复兴。要深入挖掘文物、遗产所蕴含 的文化内涵，提高研究阐释和展示传播水平 ，让文物“活起来” ，让灿若星河 的文化遗产“说话”，滋养中华民族延绵不绝、民族精神生生不息。学校特别是高校原本就是学术研究、创新发展的重镇 ，也 是国家文化软实力 的鲜活名片 ，对其如数家珍的历史遗迹、文化遗产进行保护和传承 ，不仅是责任使然 ，更有得天独厚 的优势 。例如 ，坐落在湖南大学的岳麓书院， 是全国修复最好 、保存最完整 、规模最大的一所古代书院，历经千年，弦歌不绝 ，讲堂上高悬着的“实事求是”匾额 ，是1917年湖南公立工业学校搬进岳麓书院办学时确立 的校训，取自东汉史学家班固在《汉书》中写下 的“修学好古、实事求 是” ， 是对古人求索真知的文化传承。青年毛泽东曾在此生活居住 ，思索着改造旧中国的方案 ，使这里成为我们党实事求是思想路线 的一个策源地 。湖南大学不断推动书院文化资源 的“活化”，岳麓书院学规写入学生基本行为规范 ，以书院为依托进行习礼育人 ，将国学经典融入大思政课程，打造纪录片和专题片等文化产品 ，让全社会感受到中国古代书院的文化内涵，推进中华传统文化对外传播 。
历史文化遗产 是不可再生 、不可替代 的珍贵资源 。校园内 的历史文化遗产 是学校悠久历史和光荣传统 的真实写照，对内激发广大师生 的爱国爱校热情 ；也是中华民族精神血脉和璀璨文明的重要标识 ，对外展现学校 的校园风貌和良好形象。我们要将校园 的历史文化遗产保护好 、管理好 、研究好、利用好、传承好 、传播好 ，使其在以美育人 、环境育人 、提供公共文化服务、满足人民精神文化生活需求等方面发挥更大的作用。
《光明日报》（ 2023年01月10日 14版）
中阿文化产业合作开新局******
本报记者 张 影
文化产业合作是中阿文化交流合作的重要组成部分 。为落实首届中国—阿拉伯国家峰会成果 ，近日，首届中阿文化产业论坛在海上丝绸之路的起点之一——中国江西景德镇举办，来自中国和阿拉伯国家政府机构及学界 、业界 的代表以线上线下结合的方式参加论坛。本届论坛聚焦创意设计 、数字艺术、动漫游戏等青年关注与喜爱 的文化领域，推动中阿优秀青年创意创业人才分享文化产业 、创意经济方面的成功案例 ，交流行业发展现状和未来趋势 ，探索中阿文化新业态的合作机遇与路径。
近年来，中国着力推动文化产业高质量发展，文化产业成为国民经济发展的新动能、新引擎 ，文化贸易成为中华文化走向世界的重要途径。
中国文化和旅游部产业发展司副司长马力认为，中国和阿拉伯国家都有悠久的历史和丰富的文化资源 ，双方都对发展文化产业具有积极的意愿和共同的目标 。特别 是阿拉伯国家拥有庞大 的青年群体 ，近年来城市化进程加快推进 ，发展文化产业有需求、有空间；中国拥有发展文化产业 的技术 、人才优势 ，有能力也有意愿提供符合阿拉伯国家消费者需求的文化产品和服务 ，中阿文化产业合作可以优势互补、互利共赢。
马力举例，中国苏州欧瑞动漫公司和沙特阿拉伯文化新闻部联合出品的动漫作品《孔小西与哈基姆》 ，以动漫为纽带展现了中沙文化 的互融互通 ，播撒了中沙文化友好 的种子 ；华强动漫出品 的“熊出没”系列动漫，曾在沙特 、阿联酋、黎巴嫩 、科威特、约旦等国家播出，受到当地观众喜爱；智慧宫国际文化传播集团搭建中阿影视动漫制作平台，助力《山海情》等中国优秀影视作品在阿拉伯国家播出……中阿文化产业合作不断深化 、亮点纷呈 。“我们希望与阿拉伯国家一起深入挖掘中阿文化内涵 ，共同开发传承弘扬中阿优秀文化 、符合中阿文化消费市场需求的优秀文化产品和服务 ，打造文化IP。”马力说。
中央财经大学文化经济研究院院长魏鹏举同样看好中阿文化产业合作前景 。他认为 ：“中阿可以在文博数字化的保护与创新、数字文化产业与贸易、沉浸式旅游演绎、影视和出版4个方面展开深入合作及拓展 。中国文化产业发展一定要实现高质量 、高水平的文化贸易 ，要打通国内和国际两个文化市场，这两个文化市场不仅意味着文化 的交流合作，也意味着在此基础上实现真正 的民心相通。”
欧瑞动漫从2013年开始实施文化“走出去”策略 ，目前已与100多个国家 的700多家文化公司建立了合作关系 。该公司总经理钱锋表示 ，早年国外对中国的影视比较陌生 ，最近几年，通过版权买卖等形式 ，中国影视的身影频现阿拉伯地区，中阿双方通过版权合作，进入文化融合发展新阶段 。“包括我们公司在内 的很多国内影视公司、动漫公司 、游戏公司已进入阿拉伯地区。我个人感觉 ，阿拉伯地区的文化公司也非常渴望来到中国 ，与中国的公司开展合作，分享中国庞大的市场红利 。”钱锋说 。
光纤企业深圳洲明科技承接了卡塔尔世界杯决赛场地 的显示工程 ，总共为卡塔尔世界杯提供了约3600平方米的LED显示屏。洲明科技副总裁刘俊介绍：“我们与阿拉伯国家的合作由来已久 ，沙特首都利雅得的LED显示屏大多由洲明提供 。除此之外 ，我们还提供裸眼3D 的数字内容服务，中国制造技术和裸眼3D的数字内容得到了国际客户的认可。”
成立25年的音乐公司摩登天空，近年来将触角延伸至更多数字化场景 。摩登天空副总裁张翀硕表示 ，公司研发了一系列线上音乐演出项目，并开始虚拟现实融合 的探索。摩登天空尝试与阿拉伯国家开展音乐领域的交流 。2021年 ，中国 的草莓音乐节与摩洛哥的Visa For Music音乐节合作 ，共同呈现“中国—摩洛哥线上草莓音乐节” 。“我们 的草莓音乐节在中国北京线下举办 ，线上则把两个音乐节混合编辑在一起，实时进行播出 ，除了在时空上交融，在文化元素上面也有很多碰撞和探索。我们在实现两国文化交流 的同时 ，也互相推广了音乐人和音乐节品牌。”张翀硕还对更多未来 的数字化沉浸演出作出畅想，“可能在这样的世界里，你可以瞬间穿梭到埃及的金字塔下看中国艺术家的表演 ，也可以瞬间穿梭到中国的长城看阿拉伯世界 的文化内容，这些内容都可无限融合……”
越来越多的国家重视发掘数字文化的价值 。“我们有两个目标 ，一个目标是用科技来给我们的文化遗产和文化资源赋能，另一个目标是让更多突尼斯青年了解他们 的历史 ，让他们从事数字文创产业 ，以数字科技融入市场 。”突尼斯国际数字文化经济中心主任塞勒瓦·阿卜杜勒哈利格表示，“我们希望在一些新 的领域实现发展，并与国际同仁在这些虚拟平台上开展合作 。”
作为论坛成果 ，中国文化和旅游部发布了《2022中阿文化产业景德镇倡议》，特别提出加强中阿青年在数字创意、数字娱乐 、网络视听 、线上演播、数字艺术展示 、沉浸式体验等方面的交流 ，共享数字时代发展新机遇，拓展文化产业合作新渠道 。
